Texto e imagen. La experiencia lectora en el álbum infantil ilustrado

Este trabajo presenta por primera vez al lector una guía exhaustiva para analizar de forma práctica y sencilla el álbum ilustrado, desde una perspectiva global y multidisciplinar. Un modelo a través del que estudiar este género literario en toda su dimensión y a partir del cual comprender la estrecha relación que se establece en él entre texto e imagen.
Una propuesta que pretende recordarnos, además, que el álbum va más allá del libro-objeto para convertirse en un escaparte del arte, la cultura y el diseño contemporáneos.